ВЧИМОСЯ СЕБЕ ЗАХИЩАТИ

Мета проекту:утвердження необхідності і показ реальних шляхів захисту прав дітей через проведення в п’яти пілотних регіонах України різноманітної просвітницької роботи з школярами та освітянами з використанням інноваційних технологій.

Поширення серед школярів навчальних закладах України знань про права дитини та навичок їх захисту є важливим кроком на шляху демократизації українського суспільства і захисту прав людини.

Хоча Україна ратифікувала міжнародні документи, направлені на захист прав дитини, проте інформацію дітям щодо їх прав у повному обсязі не донесено. Однобоко висвітлюються права дітей  і у суспільстві. Здебільшого в останні роки йдеться про право дитини мати сім’ю, про право сиріт на усиновлення.

Так у січні 2010 року оприлюднено останню Державну доповідь про становище дітей в Україні за підсумками 2008 року, в якій підсумована "Реалізація права дитини на виховання в сім'ї". Поза увагою залишається ряд питань, які потребують невідкладного вирішення. Це визнають навіть керівники відповідного департаменту Міністерства у справах сім’ї, молоді та спорту. Важливим завданням, зокрема, є збереження здоров’я дитини, забезпечення доступу до високоякісної медичної допомоги незалежно від місця проживання та соціального статусу батьків, здобуття якісної освіти.  Гострими залишаються питання протидії втягуванню дітей у злочинну діяльність, попередження торгівлі дітьми, запобігання різним формам насильства щодо дитини, в тому числі в мережі Інтернет, поширення соціальних проблем дорослих та дітей. Не відповідає сучасним потребам суспільства і наявна система роботи з дітьми, які перебувають у конфлікті із законом. Невирішеним залишається і гостре питання формування системи ювенальної юстиції тощо.

Поліпшити ситуацію, що склалася у сфері захисту прав дитини, можуть спеціальні інформаційні кампанії, спрямовані, в першу чергу, на саму молодь, тренінгові програми у школах, просвітницька діяльність серед школярів, батьків і вчителів. Саме ці аспекти в полі зору проекту.

Запропонований проект є надзвичайно важливим та актуальним, оскільки в Україні досі не ведеться систематичне навчання дітей захисту своїх прав. Відсутня методика проведення постійної інформаційної роботи в даному напрямі у школах. Інновація проекту полягає в тому, що системна робота зі школярами ведеться інтерактивними новітніми засобами з використанням методики «рівний – рівному» .

Ефективність проекту забезпечена завдяки співпраці з: Міністерством освіти та науки України, управліннями освіти й управліннями у справах сім’ї та молоді на місцях, міськими центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, іншими урядовими інституціями та неурядовими організаціями.

Проект має надати дітям та освітянам знання й навички стосовно захисту прав дитини.Через різноманітні новаторські інтерактивні форми інформація про шляхи і форми захисту прав дитини поширюється в дитячому та підлітковому середовищі у школах п’яти пілотних регіонів (Київ, Одеса, Крим, Луцьк, Дніпропетровськ).

У рамках проекту підготовлено п’ять груп (для кожного пілотного регіону) молодих тренерів, які за методикою «рівний – рівному» проводятьпросвітницьку й інформаційну роботу серед школярів свого регіону: тренінги, дебати, вистави Ґендерного інтерактивного театру та форум-театру тощо. 

Всі інноваційні форми просвітницької діяльності стосовно захисту прав дітейузагальнено в навчально-методичному посібнику «Вчимося себе захищати», який видано і поширюється для подальшої роботи в навчальних закладах України. Унікальним зробило цей посібник те, що над створенням його працювали молоді тренери/тренерки організації, які мають досвід проведення тренінгів за методикою рівний – рівному та знають потреби дитячої та молодіжної аудиторії.

У реалізації проекту, крім представників молоді, беруть участь педагоги шкіл, які отримують необхідну підготовку та посібник для подальшої роботи зі школярами під час семінарів-тренінгів, які проходять в регіонах України.

В рамках проекту оновлено Інтернет-ресурс «Вчимося себе захищати», який узагальнить матеріали і досвід, напрацьований у проекті, і допоможе у подальшому здійсненні інформаційно-просвітницької роботи серед молоді у напрямі захисту прав дітей